认识自我 加快成长——水文中游局新职工入职心得

来源:中游局 时间:2020-09-21 作者:部同 责任编辑:卓思佳

转眼间,离8月18日到中游局机关报到的那天已经过去一个月了。在接到报到通知的前一天,我意识到自己不再是个学生了,满怀着对未来的期待坐在高铁上,同时也对工作、生活上未知的挑战而感到忐忑。

在机关新职工见面会上,各位领导分享了一些优秀前辈的经验并对我们未来的工作提出了一些期望,无论是在工作、学习,还是人身、财产安全甚至是人际交往方面都给了我们很多叮嘱。这些谆谆教诲让我在正式开始工作前找到了一点方向,让我清楚自己就是以一个稚嫩的实习生身份去学习,真正的从零开始,从什么都不懂开始,将自己看作一块挤干了水分的海绵,抱着不懂就问、不怕吃苦的决心在未来工作中尽可能多地从四面八方吸收全新的信息,以积极乐观的心态迎接之后的实习生活。

来到益阳分局后,我所在的水质分中心刚完成两个月一次的检测任务,此时我发现自己学习理论知识储备不足,所以这段时间对我来说是一个非常好的通过阅读书本、规范来自我学习的时间。在学习水环境监测规范的同时,我也有机会跟随水文巡测组参加了两次外业工作,第一次是跟随戴师傅和段师傅去白马寺水文站及杨柳潭水文站进行仪器维护以及水位观测,在现场,我学习了如何规范地观测、记录水位以及手动调整自动测报水位仪器。第二次是到南咀、草尾、三岔河参加流量测验和取水样工作,师傅们熟练操作ADCP,测船沿着断面线开过,GPS将信号传输到电脑上后以动态直观的形式将平均流速在屏幕上实时展现出来。之前对于这些仪器的印象都只是停留在课本的插图里,这是我第一次看到现场操作,所以在这次观察学习过程中,我不停地发现很多不明白甚至没听过的名词,师傅们都不厌其烦地对我进行讲解。这次水文测验结束后,我内心有一点意料之中的沮丧,感受到自己曾经四年的本科专业学习不够扎实,意识到我本科时期在课堂上、在寥寥几次的参观学习中听懂直至理解、记住的东西实在太少,以为自己算有一点点基础,但其实却是一片空白,在实际工作中还差得太远太远。同时我也真正理解到“从实践中学习”这句话的含义,真正的学习还是必须要在亲身体验中获得,可以说两次外业给我留下的印象远远甚过之前的看书、考试。通过这样的实践,我才发现自己欠缺在哪方面,才知道有针对性地去查阅资料,等到下一次参加测验,我便能带着已有的一点基本概念再去观察、去操作,可能会开始产生“为什么要这样操作”“目的或依据是什么”等等一系列新的疑问,带着新的问题再去请教前辈或去阅读相应的规范,一次次提出疑问,再一次次解决问题。在这样反复的过程中,我才算是真正的学习到一点东西。两次外业的经历除了让我认识到自身的不足之外,还让我对指导我们的师傅更为敬佩。同样的事情同样的操作,在我看来是十分新鲜的,但世界上再有趣的事情,在日复一日的重复中也会变得枯燥。在新鲜感与最初的工作激情褪去后,如何还能每天坚守同一件事且保质保量地完成,我想,除了对工作高度的责任感,更重要的还是心态,一名优秀的水文工作者一定是抱着一颗“小事做到极致就是伟大的事”这样的决心来坚守岗位,风雨无阻奔波在去往各个水文站的路上。

在这一个月的实习生活中,我每天都感觉时间过得太快不够去更好地吸收消化新接纳的知识,一个月前的对于陌生环境的忐忑不安已经在愉快的工作氛围中消失,我向前辈们和同事们请教不懂的问题时,他们都非常友好并耐心细致地解答我的疑问。下班后,同事们在生活上给了我很多关心和帮助,我比想象中更快地适应了新环境。在这段工作的日子里,我发现我仍然欠缺着大量工作方面的专业知识以及合理规划时间的能力,但我会正视并接受自己目前的不足,将沮丧或挫败心理转换成对学习新事物的期待和兴奋。我期待着之后的工作能更忙碌、充实一些,能拥有更多实际操作的机会,在实践中培养我对工作的计划性、处理事情的条理性以及对时间的掌控力。未来的一段时间,每一天都可能有新的挑战和问题让我有不同的心情,但我会自始至终抱着积极、虚心、乐观、自信的心态去期待并接受这些挑战,对我来说这仍然是一个加快学习、自我成长的过程,在这个过程中我希望能找到自己的发展目标和方向,没有人会完全满足于自己的现状,理想不是奢侈而浪费的东西,它永远在前方,激励我们脚踏实地做好眼前的事。